JUEGO

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sábado, 23 de febrero de 2008

Enfoque centrado en desarrollo de proyectos.

El enfoque centrado en el desarrollo de proyectos constituye una poderosa estrategia pedagógica que permite el abordaje de temas curriculares específicos seleccionados en función de los programas de estudio. Permite, además, atender las necesidades e intereses específicos de los estudiantes, dado que ellos participan junto con el profesor en la selección de los temas y en la identificación de los énfasis o enfoques particulares que desean hacer. Este tipo de estrategia hace posible, también, el estímulo al trabajo en grupo, y el desarrollo de actividades de investigación, sistematización, y formulación de productos y representaciones así como de actividades de naturaleza más libre y creativa. En los contextos de aprendizaje informatizados el enfoque por proyectos ha sido abordado con gran éxito en la mayoría de los países. Un estudio reciente de la . Fundación George Lucas publicado en el libro Edutopi@ (2002), señala que el abordaje centrado en el desarrollo de proyectos es uno de los recursos más poderosos para la introducción de innovación educativa, particularmente en contextos tecnológicos. Según ha sido posible establecer, el mismo contribuye a la modificación de los métodos de enseñanza que utilizan los educadores. Contribuye, además, al aprendizaje colaborativo (interaprendizaje, según se le refiere en las propuestas pedagógicas peruanas). Quienes han utilizado esta forma de trabajo educativo en el pasado saben que el mayor desafío es el de capacitar a los educadores para su adecuado aprovechamiento como metodología de trabajo de manera que los proyectos no sean simples "asignaciones" tratadas superficiales, sino oportunidades de trabajo más profundo y prolongado alrededor de temas de interés. Cuando la metodología se utiliza de manera adecuada, se logra tln importante involucramiento de los estudiantes. Sin embargo, el éxito depende del tipo de iniciativa que planté el educador, así como de la flexibilidad que tenga para organizarlos horarios y coordinar actividades.

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